Баннер
Баннер
Баннер
Баннер
Баннер
Баннер
Баннер
Материалы для физического развития

Для моторного развития малыша раннего возраста можно использовать не только традиционные игрушки и снаряды, но и всевозможные "домашние заготовки": клубки шерсти, мешочки с горохом, веревочки и ленты...

Проявите фантазию, изобретательность
, используйте для игр все, что найдете под рукой: гладильную доску, стулья, пустые пластиковые бутылки, длинные шнурки и т.п.

Наибольшее внимание стоит уделить играм с мячом, ведь именно он может дать малышу наибольшее разнообразие впечатлений и действий. Простейшие, на наш взрослый взгляд, игры в действительности оказываются исключительно полезны. Развивают наблюдательность, концентрацию внимания, чувства, движение и даже мышление.

Перед тем как предложить малышу мяч, хорошо  продемонстрировать ему правильный способ действия. Например, показывая ребенку, как надо бросать мяч вдаль двумя руками из-за головы, мама или папа сопровождают показ простым пояснением: «Я сейчас брошу свой мячик далеко-далеко. Смотри, как я это делаю. Я возьму мяч двумя руками и подниму его вверх. Какой красивый у меня мячик! А теперь я спрячу его за голову. И… брошу. Брошу сильно, вперед! Далеко-далеко!»

Игры с мячом с малышом можно начать с простого подбрасывания и перекатывания друг-другу. Для первого лучше использовать среднего размера резиновый мячик, а для второго небольшой вязаный или валеный мячик.

Со временем бросать мяч можно все более целенаправленно.

Например, катать по полу мячик друг другу, закатывать мяч в воротца определенной ширины, ямку или забрасывать его в корзину (мини-баскетбол на полу). Другим вариантом может быть «туннель»: скамейка, под которой можно прокатывать мяч, накрывается большим куском ткани или покрывалом, образует туннель (можно использовать стулья или табуретки, поставив 2–3 в ряд). Взрослый встает на колени с одной стороны туннеля, ребенок – с другой и перекатывают мяч друг другу. В идеале мяч должен пройти через двое ворот.

Скатывание мяча с горки и  закидывание в емкость может стать любимыми играми малыша, особенно если сопровождать их рифмованным текстом.

Скати с горочки

Для этой игры вам понадобятся:

1) любые предметы шарообразной формы (диаметром 3-8 см), которые вы найдете у себя в квартире: различные мячи – для большого тенниса, резиновые, пластмассовые; шарики для настольного тенниса, шарики от сломанных погремушек, шарики из скомканной бумаги и т.п.;

2) гладильная, или любая другая широкая доска, одним концом закрепленная на стуле.

В игру могут играть двое и больше участников. Первый игрок встает у приподнятого над полом конца горки. Рядом с ним в коробочке 3–4 шарика или небольших мячика. Второй  стоит в 2–3 шагах от опущенного на пол конца горки. У него в руках пустая коробочка.  Взрослый или малыш берет по одному шарику из коробочки и одной рукой скатывает их с горки. А второй участник в это время ловит скатывающиеся шарики и складывает их в пустую коробочку. Собрав шарики, он вместе с этой коробочкой идет на место первого скатывать шарики, а первый, соответственно, – на его место.

Совет родителям: при объяснении игры попросите папу или другого члена семьи помочь вам. Например, мама будет скатывать шарики, а папа их ловить и складывать в коробочку.

Все действия сопровождаются стихотворением:

Шарик с горки покатился (Мама достает шарик из своей коробочки и скатывает
его с горки одной рукой.)
И в коробке очутился. (Папа ловит скатившийся шарик и кладет его в свою коробочку.)
Мы с тобой его возьмем
И на горку принесем. (Коробочка с пойманными шариками приносится к началу горки.)

Мячи в корзине

Для этой игры вам понадобятся любые маленькие мячи (от большого тенниса, резиновые, мягкие из разных материалов) или бумажные шары из скомканной бумаги. В качестве горизонтальной цели лучше использовать корзину большого диаметра (высокий таз или обклеенную цветной бумагой большую коробку), чтобы бросаемые мячи могли в них задерживаться.

Поставьте корзину (таз, коробку) на пол и на расстоянии 60–150 см от нее по кругу разложите 4–5 цветных кружочков или выложите круг из длинного шнура. Встав у обозначенного места (цветной кружок, шнур), взрослый показывает малышу, как можно забросить мячи в корзину: «Посмотри, как я умею! Хочешь тоже поиграть?»

Ребенок становится на круг или в любом месте около шнура. Взрослый кладет перед ним на пол коробочку с 4–6 мячами и встает напротив ребенка с другой стороны корзины, чтобы малыш видел его движения, которые он сопровождает словами:

Мяч одной рукой возьмем (Наклоняются и берут по одному мячу.)
И к плечу поднимем. (Поднимают руку с мячом вверх к плечу.)
На корзину поглядим. (Смотрят на корзину.)
Мяч в корзину кинем. (Бросают мяч в корзину одной рукой.)

Сначала ребенок бросает мячи правой, а потом левой рукой (по 2–3 шт. каждой). Затем  брошенные мячи собираются в свои коробочки, и игра повторяется.

Совет родителям: чтобы мячик не выскакивал из корзины (тазика, коробки), положите на его дно сложенное детское одеяло, толстую фланелевую пеленку или небольшую подушку.

На начальном этапе обучения бросанию предмета в корзину расстояние до цели не должно превышать 60 см, так как дети в этом возрасте не бросают, а кладут предметы в цель. С течением времени расстояние до цели увеличивается.

Для сохранения интереса малыша вы можете менять высоту «цели», ставя тазик на предметы разной высоты. А летом в хорошую солнечную погоду бросайте мячи в тазик с водой.

Варианты игры. Чтобы сохранить интерес ребенка к игре используйте для метания:

   1. кубики, маленькие мягкие игрушки, которые так же забрасываются в корзину, таз или коробку;

   2. разноцветные мешочки, наполненные любой крупой (гречкой, рисом и т.п.) весом 70– 100 граммов.

Такие мешочки также можно бросать в большой обруч или в круг, выложенный из шнура.

 «Солнышко»

Это игра-общение. Начинать играть в нее можно с 1,5 лет в паре со взрослым, после 2 лет в компании детей, а к 4 годам малыши уже сами садятся в круг и увлеченно играют друг с другом. Задача – научить ребенка направленно катить мяч, принимать и отдавать его, дать опыт игрового общения, взаимодействия и координации действий. Когда компания расширяется – появляется элемент ожидания и более сложное направление движения. Направить двумя руками мяч в определенную сторону – это непростая задача для ребенка, и в то же время очень важная в смысле управления собой и игрушкой.

Нужен мяч такого размера, который ребенку удобно ловить и катить двумя руками (диаметр мяча от 15–18 см для 2-летних малышей и до 12 см для дошкольников).

Садимся вдвоем с ребенком напротив друг друга, разведя ноги в стороны. Таким образом, мы ограничиваем пространство движения мяча. Мячик в ладонях взрослого покачивается из стороны в сторону с песенкой на произвольный мотив:


            По небу солнце ходит
            И в домики заходит.
            И к Ване заходит (мячик катится к Ване),
            И к маме заходит (мячик от Вани катится к маме),
            И к Ване заходит,
            И к маме заходит… (повторение неограниченно – закрепляет направленное катание по полу).


Хорошо играть в компании нескольких мам с детьми. Тогда делаем с ребенком «дом» вместе – сажаем перед собой, спинкой к себе, «открываем двери» для солнышка (широко раздвигаем ноги).

 

 
     
     
© Центр игры и игрушки МГППУ , 2008
127071 Москва, Сретенка, д. 29, ауд. 411 Схема проезда
Тел.8(495)625-3752 E-mail: psytoys@mail.ru
Яндекс цитирования